年度培训计划方案

XXXX科技有限公司

年

度

培

训

计

划

方

案

批 准：
审 核：
编 制：

二〇一六年二月二十七日

目 录

第一章 2016年度培训计划说明----------------------------------------
1.1公司现状分析-------------------------------------------------------
第二章 2016年度培训工作重点----------------------------------------
第三章 2016年度培训实施流程-------------------------------------------
3.1培训目的------------------------------------------------------------
3.2培训原则-------------------------------------------------------------
3.3培训职责-------------------------------------------------------------
3.4培训计划的制定-------------------------------------------------------
3.5培训的实施-----------------------------------------------------------
3.6培训效果评估---------------------------------------------------------
3.7培训档案的管理-------------------------------------------------------
第四章 2016年度培训课程计划---------------------------------------
4.1《2016年员工入司培训课程计划》----------------------------------------
4.2《2016年职能人员素质与技能提升培训课程计划》-------------------------
4.3《2016年中高层管理人员培训课程计划》---------------------------------
第五章 2016年度培训费用预算---------------------------------------------------
第六章 相关附�悲-------------------------------------------------------
附�悲1《员工培训签到表》---------------------------------------------
附�悲2《员工培训考核成绩表》---------------------------------------------
附�悲3《内部培训效果评估表》---------------------------------------------
附�悲4《培训预算与执行情况表》-----------------------------------------

第一章2016年度培训计划说明

1.1公司现状分析
XXX科技有限公司自2012年8月筹备至今，�凡是有员工269人，公司员工的基本素质状况及公司的相关情况如下：
1.1.1 公司目前269名员工，其中男性109人，占40%；女性160人，占 60%；大专以上学历47人，占17%；20到30岁之间年龄的230人，占85 %；以上数据可以看出公司拥有一支非�女年轻的团队，一线人员素质在业界属于中上水平，但员工流动性较大，公司凝聚力、吸引力较�慢。
1.1.2 我们是新成立的公司，并且是高新技术企业，这要求各部门强化管理意识，高度重视技术水平和产品质量，开展系统全面的技术工作，建立相应的工作程序，体现规范化、专业化水平，打造高素质的服务团队。
1.1.3 公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进，员工制
度化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领
导水平有待提高。
1.1.4 公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入
不够，培训效果评估也未落到实处。
1.1.5 公�放��导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司
内部打造学习型企业，形成学习型团队，并且建立了内部小书库。但效果不明显，没有切
实的行动计划。员工的全面培训工作并没有展开。

第二章 2016年度培训工作重点

针对以上问题，结合公司筹备期的特殊情况及相关制度和计划， 2016年培训工作的重
点在以下几个�回��：
2.1 公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰
富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。
2.2 随着更新员工的加入，要做好入司前，上岗中，工作后各项培训与培养工作计
划，帮助他们度过适应期。
2.3要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与刻苦务实的观念，加强其专业水准。
2.4 要针对公司管理人员的管理水平、领导能力等问题开展《中层管理人员管理技能提升》培训，计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论�背主，坚持培训目的以提高管理技能�背主，坚持培训方式以加强互动交流�背主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平。
2.5 对于新入司员工，力争在一个星期内对他们进行入司培训，培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日�女行�背规范等，让新进员工能快速融入公司环境。
2.6要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。

第三章 2016年度培训实施流程

3.1 培训目的
3.1.1 改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技
能、工作态度和行�背模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计
划与工作目标。
3.1.2 加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，
打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。
3.1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，�背公司进一步发展储备相关人才。
3.1.4提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。
3.1.5完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。
3.2 培训原则
3.2.1以公司战略与员工需求�背主线。
3.2.2以素质提升、增值服务项目、能力培养�背核心。
3.2.3以针对性、实用性、价值型�背重点。
3.2.4坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。
3.2.5坚持公司内部培训�背重点、内训与外训相结合。
3.2.6坚持理论培训和岗位培训相结合。
3.2.7实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。

3.3 培训职责
3.3.1由人力资源部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、
培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、
培训效果的评估与总结等工作。
3.4 培训计划的制定
3.4.1人力资源部下发年度培训计划通知，对公司培训工作做整体安排，各部门应积极配合与支持。
3.4.2公司各部门的临时培训需求，应提前向人力资源部说明。
3.5 培训的实施
3.5.1内部培训的实施
由人力资源部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《员工培训签到表》，培训完毕要填写《内部培训效果评估表》。
3.6 培训效果评估
3.6.1 培训后，公司必须对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。
3.6.2 1个小时以上的培训，受训者学习结束后应写出《培训心得总结》，经部门负责人审阅后交人力资源部存入个人培训档案。
3.6.3参加短训班，受训员工学习结束后，应将受训所学的内容，对公司内部其他相关员工进行培训，以扩大培训效果。
3.6.4 人力资源部对当年的培训工作进行总的评价，并写出评估报告。在进行年度评估时，应将年内每一次评估的结果作�背依据。
3.7 培训档案管理
3.7.1 个人培训档案管理
3.7.1.1 公司建立员工培训档案，凡是员工所受的各种培训，应将培训记录、考核结果、
相�辱��料都要进行汇总，由人力资源部把这些资料整理归档，进入个人档案。
3.7.1.2 公司将员工所受培训情况在员工培训记录卡上进登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训，包括业余的、专业的等各种培训。培训记录卡的内容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和升迁加薪的参考依据。
3.7.2课程档案管理
每次培训结束后，建立培训档案，内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程，参加者签到记录、课程考核试卷等由人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容：
3.7.2.1培训通知
3.7.2.2培训教材或讲义
3.7.2.3考核试卷
3.7.2.4 受训人员签到情况表
3.7.2.5 培训效果评估
3.7.2.6 受训学员书面考核成绩或心得总结

第四章 2016年度培训课程计划

此培训计划是根据公司2015年年度工作计划与发展目标，以及人力资源部对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测，然后制定的培训计划方案。具体包括《2015年新员工入司培训计划》、《2015年度职能人员职业素质、能力提升培训计划 》、《2015年度中层管理人员培训计划》、》等3项培训，在实际实施过程中会有所调整，以具体的培训内容�背准。

2016年新员工入司培训计划

序号	培训主题	培训对象	培训讲师	培训课时	培训形式	培训时间	培训考核	备注
1	企业简介、企业文化	新进员工	人事行政助理	1	内部培训	新入职员 工达3人 后统一组 织实施， 不足3人 则2个月组 织一次。	书面考试
2	员工手册、管理制度	新进员工	人事行政助理	4	内部培训		书面考试
3	劳动合同、社会保险相关内容	新进员工	人事行政助理	4	内部培训		书面考试
4	岗位职责及相关工作内容培训	新进员工	各部门主管	2	内部培训	新员工入职三天内进行培训	书面考试
5	财务借支及报帐制度培训	新进员工	出�摇	1	内部培训	新进员工一周内培训	无

2016年度职能人员职业素质、能力提升培训计划

序号	培训主题	培训对象	培训讲师	培训课时	<strong>培训形式	培训时间	培训考核	备注
1	劳动合同及社会保险相关内容	全体员工	人事行政助理	4	内部培训	2015.3.2-3.6	书面考试
2	员工与企业的关系	全体员工	总经理助理	2	内部培训	2015.3.16-3.20	心得总结
3	心态决定一切	全体员工	总经理助理	2	内部培训	2015.3.23-3.27	心得总结
4	团队意识培训	全体员工	总经理	2	内部培训	2015.4.1-4.10	心得总结
5	时间管理培训	全体员工	HR总监	2	内部培训	2015.4.13-4.17	心得总结
6	团队户外拓展训练	全体员工	HR总监	6	外训	2015.4.20-5.30	心得总结
8	销售案例分享讨论	销售部员工	销售部负责人	4	内部培训	2015.3.15-3.20	心得总结
9	岗位职责培训	全体员工	各部门负责人	2	内部培训	2015.3.30-4.3	书面考试
10	绩效考核培训	全体员工	各部门负责人	2	内部培训	2015.4.7-4.10	书面考试
11	服务型企业制胜法则	全体员工	总经理	4	内部培训	2015.5.4-5.22	书面考试

2016年度职能人员职业素质、增值服务项目及能力提升培训计划

序号	培训主题	培训对象	培训讲师	培训课时	培训形式	培训时间	培训考核	备注
1	打造一流团队	全体员工	总经理	2	内部培训	2015.4.20-4.24	现场考核 心得总结
2	在工作中进行情绪与压力调试	全体员工	HR总监	3	内部培训	2015.4.27-4.30	心得总结
3	保持积极心态	全体员工	总经理助理	3	内部培训	2015.5.4-5.8	心得总结
4	提升执行力	全体员工	总经理助理	3	内部培训	2015.5.18-5.22	心得总结
5	通用管理能力培训	管理人员	HR总监	8	内部培训	2015.3.9-6.30	心得总结
6	团队户外拓展训练	全体员工	HR总监	6	外训	2015.6.15-8.10	心得总结
7	个人职业规划	全体员工	HR总监	2	内部培训	2015.3.9-3.13	现场考核 心得总结
8	没有任何借口	全体员工	总经理助理	3	内部培训	2015.7.11-7.15	心得总结
9	销售能力与技巧	销售部员工	销售部负责人	6	内部培训	2015.8.22-9.26	心得总结
10	商务礼仪	全体员工	HR总监	3	内部培训	2015.10.12-12.12	心得总结

第五章 2016年度培训费用预算

序号	项 目	培训形式	次数	计划费用（元）	备注
1	学习用书、光盘等资料	现场	5	500
2	团队外出拓展训练	外训	2	2000
合计				2500

说明：以上培训费用�背初步的预算，在具体实施过程中会随实际情况加以适当调整。







第六章 相关附�悲
附�悲1
员工培训签到表
部门:

培训日期/时间：			培训地点：
参加培训人数：			培训讲师：
培训内容：
受训人员签名：
未出席人员并附跟踪（原因）：				备注：
培训负责人： 部门主管： 总经理：

附�悲2
员工培训考核成绩表
[tr][/tr]

培训内容						培训时间
培训讲师						培训地点
培训方式						考核方式
序号	部 门	姓 名	理论得分	应用得分		序号	部 门	姓 名	理论得分	应用得分
1						11
2						12
3						13
4						14
5						15
6						16
7						17
8						18
9						19
10						20
说明：员工入职培训考核分�背书面考核（70%）与应用考核（30%）两部分；考核标准�背：60分以下�背不合格，60-70分�背合格，70-80分�背一般，80-90分�背良，90分以上�背优。