图解企业管理学

企业�没有理：又名公司�没有理、企业管�没有，是一套程序、惯例、政策、法律及机构，影响着如何带领、管理及控制公�弄��
企业管理：企业管理是对企业所拥有的各种有价值资源进行领导、组织、计划、控制，以实现企业目的的活动。

外部环境：政�没有环境、经济环境、技术环境、社会环境。
企业资源：有形资源、无形资源、人力资源。
有形资源：主要是指财务资源和实物资源，它们是企业经营管理活动的基础，一般都可以通过会计方式来计算其价值。
无形资源：主要包括时空资源、信息资源、技术资源、品牌资源、文化资源和管理资源等。
人力资源：是指存在于企业组织系统内部和可利用的外部人员的总和，包括这些人的体力、智力、人际关系、心理特征以及其知识经验的�画��。

费德勒模型：费德勒相信影响领导成功的关键因素之一是个体的基本领�忠��格，因此他�背发现这种基本风格而设计了最不喜欢同事（LPC）调查问卷，问卷由16组对应形容词构成。作答者要先回想一下自己共过事的所有同事，并找出一个最不喜欢的同事，在16组形容词中按l－8等级对他进行评估。如果以相对积极的词汇描述最不喜欢 同事（LPC得分高），则作答者很乐于与同事形成良好的人际关系，就是关系取向型。相反，如果对最不喜欢同事看法很消极，则说明作答者可能更关注生产，就 称�背任务取向型。菲德勒运用LPC问卷将绝大多数作答者划分�背两种领�忠��格，也有一小部分处于两者之间，很难勾勒。
领导生命周期理论：领导生命周期理论是基于领导者的工作行�背、关系行�背与被领导者成熟程度之间的曲线变化关�画��研究领导方式的。它强调以领导者对下级的行�背来考察其效率。根据领导生命周期理论当下级成熟程度提高时，领导行�背也需相应地变化，从以工作�背主逐渐转变�背以关系�背主，最后需要重视其自�画��。
第一象限：命令式 (高工作，低关系)。当下级人员的成熟度低时，应该采取命令式的高工作、低关系的领导形态。领导工作要强调有计划、有布置、有监督、有检查；否则，下级人员将感�陪��导不力，不知所措，无所适从。这对于新职工，知识水�辱��低、业务能力较差的职工和基层尤�背重要。
第二象限：说服式 (高工作，高关系)。当下级人员的成熟度进入初步成熟时，采取任务行�背、关系行�背并重的说服式领导形态较�背适宜。这时，布置工作不仅要说明干什么，还要说明�背什么这样干，以理服人，不搞盲从。
第三象限：参与式 (低工作，高关系)当下级人员更趋成熟时，领导者的任务行�背要减少、放松，关系行�背要加强，采取参与式。领导者要向下级人员沟通信息，交流感情，吸收下级参与领导，提供情况和建议，改善关系，增强信�画��。
第四象限：授权式 (低工作，低关系)。当下级人员成熟度很高，水平很高，工作熟悉，技术熟练时，领导者应采取低工作、低关系的授权式领导，提出任务后，放手让下级去干，充分发挥下级的主观能动性；在下级需要时，可以帮助和支持。否则，过多的关心和支持反而会引起下级的反感，认�背上级不放手、不信任，从而挫伤积极性，造成猜疑，影响工作成效。
路径－目标理论 (Path- goal theory)：豪斯（R.House，1977）以俄亥俄州立大学的领导理论研究、激励理论中的期待理论�背基础，提出路径-目标理论。按照路径—目标理论，领导者的行�背被下属接受的程度取决于下属是将这种行�背视�背获得满足的即时源泉还是作�背未来获得满足的手�面��领导者行�背的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。�背此，豪斯区分了四种领�忠��格：指导型领导、支持型领导、参与型领导、成就取向型领导。
（以上部分内容摘自《百度百科》）

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